ドリカムスクール一時退避ブログ http://www.jaee.org/ds/blog/dstemp.php 総合学習教室ドリカムスクールのサイトリニューアルに伴う一時退避ブログです ja Nucleus CMS v3.2 ｩ Weblog http://backend.userland.com/rss http://www.jaee.org/ds/blog/dstemp.php/nucleus/nucleus2.gif ドリカムスクール一時退避ブログ http://www.jaee.org/ds/blog/dstemp.php <![CDATA[サイトリニューアルに伴うお知らせ]]> http://www.jaee.org/ds/blog/dstemp.phpindex.php?itemid=49
このたび、ドリカムスクールのホームページを大幅にリニューアルすることになりました。
これに伴い、工事期間中はこのブログにて各種のお知らせを配信させていただきます。
どうぞよろしくお願いいたします。

なお、JAEブログにての授業日記は継続更新しています。

ドリカムスクール授業風景]]> ドリカムスクールより http://www.jaee.org/ds/blog/dstemp.phpindex.php?itemid=49 Wed, 27 Jun 2007 11:47:30 +0900 <![CDATA[無料体験募集＆入会キャンペーン実施中！]]> http://www.jaee.org/ds/blog/dstemp.phpindex.php?itemid=50 ☆小学生・中学生・高校生　対象☆
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【事例】

☆平均点40点が倍以上に☆

「俺って実はできるやん！」と自信がついたから、
もっと上を目指したいと思ってきた

中学１年生の時は、勉強する気がなく点数も悪かった。
勉強がすべてではないと思っていた。でも、２年生の頃に「自分が好きな仕事を見つけたい」と思い、ドリカムスクールの社会体験部に通ったことで、本気で夢を仕事にしたいと思えるようになった。
今出来ることをしっかりとやれば夢も夢では終わらないという考え方に変わり、勉強への意欲も出てきた。
学習部では、夢の実現のためにはどうすればよいかを先生と具体的に計画し、ドリカムに通う前は、なかなか自分一人では学習の成果が出なかったけど、目標を達成するために工夫し、先生に教えてもらいながら苦手科目を克服することが出来た。
ここでは成果を出すには努力が必要であることを学んだ。成果が出てきたら、もっとがんばろうという気持ちが生まれた。努力することの大切さは、今後も
大切にしていきたい。（中3男子作文を少し修正）


☆１０点以下が平均点以上に☆

英語がわかるようになったら身の周りのものに興味が出てきた。
数学もできるようになると学校の授業が聞けるようになった…。

学校の面談で聞いた、「授業中は絵を描いたり工作している」という事実。数学10点代、英語10点以下。
ドリカムスクールに通って、家でもくもくと宿題に取り組む姿を初めて見た。分からない単語を自分から辞書を引いたり、質問したり、勉強に前向きに取り組んでいる姿がそこにはありました。（中２男子保護者様の話より）


☆英語のV字回復90点→30点→90点☆

スモールステップで、やる気と自信をはぐくむ。

１年生1学期の点数は94点。こんなものかと思っていたら、2学期で34点に。
授業聞いてもわからないし勉強自体やる気がなくなった。親の紹介でとりあえず来た教室は、ちょうどわからなくなっていたところを個別で先生がついてくれて一歩ずつ授業をしてくれたのがよかった。先生の希望も言えて、時間も選べるのがいい。（中２）

■ 夢と自信をもって、世の中へはばたこう！

ドリカムスクールは学習を通して目標を持ち努力すること、決めたことをやりきることを学んでもらいます。

☆１：１の個別指導☆

教室に通う理由・苦手科目・性格・学習力などは一人ひとり異なります。
１：１の授業では生徒にあわせた密度の高い学習が可能となります。
ドリカムスクールでは、SL理論に基づいて子どもの状態
（支持型・コーチ型・支援型・委任型）に合わせて主体的に学習に取り組めるようにサポートします。主体性を発揮するために計画性のある学習習慣の育成に取り組みます。

☆学習指導方針☆

目標までの必要な単元と必要な時間数を設定したオーダーメイドのカリキュラムを作成します。そのため、講師が生徒と一緒に目標設定をし、生徒の現状を把握した上で適切な学習内容を決めます。
学校にあわせた予習・復習はもちろんのこと、生徒の学力にあわせて、学年にとらわれない基礎学力、学習力を身につけ学力アップを目指します。

☆演習中心の自信をはぐくむ「できる」の授業☆

解説中心の集団授業では、『わかった』つもりになって、後で自分ひとりになった時には解けないということになりがちです。
ドリカムスクールでは必ず「できた」まで解説と演習を繰り返し、宿題でしっかり定着を図れるようにします。解説後、その場で演習を行うので、お子様の理解度と定着度に合わせて「やればできる」という自信をつける授業を行うことができます。


■期間　9月1日から9月末
☆紹介で入会金無料キャンペーン
☆紹介でなくても入会金半額
☆無料体験生１０名
（定員となりしだい、締め切りとさせていただきます。
お早めにお申し込みください。



■教室の場所
〒532-0012
大阪府大阪市淀川区木川東4-6-3新大阪大同ビル４階
（JR新大阪より徒歩１２分）

■無料体験生の内容
学習部無料体験４回分（１：１の９０分授業）
社会体験部プログラム（１テーマ）を無料受講

■システム
入会金15,000円
月会費2,000円
授業料3,000円～（1回1.5時間１：１）
回数によって割り引き制度があります。

・入会金が不要な短期プログラムもあります。
お気軽にお問い合わせください。（月会費8000円）

・ご契約から8日以内のご解約については、受領した一切の費用をご返金いたします。




■お申し込み＆お問い合わせ先
お申し込みの方は、下記フォームをご記入の上
「dream@jaee.org」（担当：大串・冨田）へお送りください
お問い合わせにつきましても、dream@jaee.orgへメールにてご連絡ください。


■申し込みフォーム

※メール件名
→ドリカム無料体験生希望（名前○○○○○）
※送信先
→dream@jaee.org

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
・お子様のお名前：
・電話番号：
・学年：
・性別：
・メールアドレス：
・ご住所：
・保護者氏名：
・質問など
]]> NEWS！！ http://www.jaee.org/ds/blog/dstemp.phpindex.php?itemid=50 Sat, 02 Jun 2007 14:28:00 +0900 <![CDATA[エデュターン（教育インターン）スタッフ募集！！]]> http://www.jaee.org/ds/blog/dstemp.phpindex.php?itemid=52 　求む！！

　『教育開発スタッフ』

　『教育ファシリテーター』

　『学習力強化教室講師』

武器のある教員になりたい方、
新しい教育の取り組みに興味のある方、
是非一度ご連絡いただくか、
もしくは毎週土曜日13：30～の説明会に参加ください！
9月は8日・15日・22日・29日に開催します。
参加申込先はこの文章の下のほうに書いてあります。

---

将来の夢１位は公務員・・・
授業はざわざわ成立しない・・・
考える事はめんどくさいからきらい・・・
コミュニケーション能力低い・・・

これら日本の子どもたちの現状。
無理もない事です。
ふところ深く受け入れてくれる自然は皆無、大人達との触れ合いも激減…。
これでは、遊びの中で育まれる創造力や、コミュニケーション能力、自分と社会とのつながり感が失われるのは当然です。

私たちNPO法人JAE－日本教育開発協会（JAE：旧Jaee）では、これらの課題を打破すべく、よりよい教育のモデルを作るために、ドリカムスクールという教室を運営してきました。

ドリカムスクールでは、“夢・志を自ら描き、その実現へ向けて行動していく力を育む”ことを目的に、小中学生に対しては
『世の中の面白さを知ってもらうことや職業観育成のためのワークショップ型授業』と、
『目的・目標から計画をブレイクダウンしてやりきっていく力や自信を勉強を通じて身につけてもらうための学習支援』
とを行っています。

そして5年目の今。スクールの取り組みは大阪府下の小中高等学校15校でのプログラム実施という形で、広がりの時を迎えています。

今まさに、進化と深化が必要です。
私達の取り組みに、新たな風を吹き込んでくれる、新たなチャレンジャーを募っています。
一緒に、よりよい教育を日々探り、実践していきませんか？
そして、その成果を広く打ち出していきませんか？

関わり方として一番深い形では、常勤のインターン生として職員と同じような動きをすること。
次いで、週3日程度定期的に事務所に来てプログラム開発や授業実践に携わるなど。
他にもピンポイントの活動に関わってもらったり（8月にはキャンプもやります！）、
教育への関わり方は様々あっていいはず。
そんなに頻繁に関われない、とっても遠いところにいる、、
そういう人も是非一度お問い合わせください。
中には九州から協力してくれている学生もいます！

当然、研修やフィードバックは随時行っていきます！
私たちは、「成長」という「場」を作ることを大切にしています。
人は規則には従わず、ムードに従うもの。
まず大人が挑戦し、成長してこそ、子どもの成長も加速していくのです。

私たちの平均年齢は26歳。
それでもなお、若い力を待っています。
若者の挑戦によってしか、社会課題は打破できないのだから。

（※最近平均年齢が27歳になったことが分かりました･･･。　2007年9月1日追記）



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【応募・お問合せ・参加申込】
NPO法人JAE 日本教育開発協会『ドリカムスクール』
℡：06-6100-3242　mail：dream@jaee.org　担当：大串・冨田・黒木

上記まで直接メールかお電話下さい。
お待ちしております。

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続きにはもう少しだけ詳しく、ドリカムスクールの取り組みを紹介しています。さて、以下はまだ読んでいただいている人へ向けて、
もう少し具体的にドリカムスクールの内容について書きたいと思います。


ドリカムスクールでは、
（いまのところ）毎週水曜日に『社会体験部“わくわく”』
水曜日以外の平日に『学習部“ステップ！”』
の授業を行っています。
内容は上記の通りなのですが、
社会体験部は体験型ワークです。世の中や職業のことを知り、自ら夢を描く力や自信を育みます。講師の側には場をさばく力や生徒から引き出す力、プログラム設計の段階では学びを最大化するためのプログラム設計スキルが必要になります。関わってくれる学生の人たちには、私達職員との協働や研修を通じてこれらの力を磨いてもらい、ゆくゆくは現場をお任せできるようにしたいと考えています（今のところは私達が主導しています）。

学習部のほうでも、受験勉強やただのお勉強をするのではなく、あくまでも『何のため？』にこだわります。
一つは、目標を立ててそこへ向かうための計画を作り、やりきっていく力を身につけてもらうこと、二つ目にはスモールステップで自信を付け、セルフエフィカシーを高めてもらうことが学習部の目的ですが、これを実践するためには講師の側には教務力だけでなくコーチングスキルや管理能力が必要になります。

実際に教室に来ている生徒は社会体験部も学習部も両方来ている生徒がほとんどですので、塾などとは違い、生徒に全面的に関わることが大切になってきます。課外でもたくさん話をしますし、悩み事などを聞いたり、将来について一緒に考えたりもします。時には一緒に旅行（ただの旅行じゃありませんが）に行くこともありますし、保護者の方との面談なども行っていかなくてはいけません。

･･と書いても伝わりきらないことがとても多いと思いますが…。

少し具体的に書くと、社会体験部では、
例えば、「ユニバーサルデザインの家電を作ろう！」というプログラムでは、おおまかに、
①ナショナルの『ななめドラム』などを題材にしながらバリアフリーからユニバーサルデザインといった考え方を学び、
②大型家電量販店に行って調査をし、
③自分自身でユニバーサルデザインの家電を企画して、
④それぞれプレゼンテーションを行い、相互フィードバックをし、
⑤振り返りとまとめをして終了
といった流れで授業を行いました。
生徒は、「家電を見る目が変わった」とか「色々な人のことを考えることが大切だと感じた」等といった感想をもっていました。

また、先日終了した中学生向けのプログラムは「ツアープランナーになろう！」と題して、
旅行業界について知り、
ターゲットを自分達自身に据えて、「予算１万円、青春１８切符を使用、一泊二日」の条件のもとツアープランを組み上げ、
プレゼンテーション大会を経て投票を行い、
優勝したプランを夏休みに実行してしまう、
というものでした。（※行ってきました。ハプニングの連続で、それをどう切り抜けるか、いかに予防するかを随時考え続けた2日間でした。　2007年9月1日追記）
今回は職業観育成よりはむしろ考える力や伝える力の向上をメインに扱っており、目的地と条件から綿密に計画を立てて実行するというプロセスの体感を重視しました。
実行は8月下旬ですが、今生徒達が最終の詰めを行っています。

学習部の取り組みでは、特徴的な部分では進路プラン作成などです。
将来の自分のビジョンから、大学→高校などと徐々に現在に近づけていき、むこう一年、半年、一ヶ月、今週、明日、今日、といった具合にやるべきことを考え、それを計画として追いかけていくといったことをおこないます。
この際は個別に講師がついて生徒から引き出していきますので、講師の側にはコーチングスキルが必要になってくるわけです。
おりにふれてこのような目線を上げる話をしながら、日々の学習を支援していくのが学習部での授業になります。


社会体験部での多様な経験を通じて考えることの楽しさを知ってもらい、世の中や将来への希望・夢ややりたいことを見つけていく。
と同時に、学習部でのコーチングや指導によって計画力や『やればできる』という自信を身につける。
この両輪が揃ってこそ、『夢や志をもって自己実現へ行動する青少年』へと成長してくれると考えています。


あらためて…
こんな私達ドリカムスクールの取り組みに興味のある方、ぜひご連絡ください。
＊社会体験部プログラム開発・実践
＊学習部講師
＊運営スタッフ
以上の人材を募集中です。
もちろん、最初からできる人はそういません。
研修・フィードバックは随時行います！
一緒に成長しましょう。


まとまりのない文章で失礼しました。]]> ドリカムスクールより http://www.jaee.org/ds/blog/dstemp.phpindex.php?itemid=52 Fri, 01 Dec 2006 12:22:00 +0900